Επιτροπή Κεφαλαιαγοράς: Συνέδριο για τον χρηματοοικονομικό εγγραμματισμό

 Η χρηματοοικονομική παιδεία είναι η πρώτη γραμμή άμυνας του επενδυτή - Ενισχύει την κρίση των πολιτών, ώστε να αναγνωρίζουν κινδύνους

Επιτροπή Κεφαλαιαγοράς

Με κεντρικό άξονα την ενίσχυση του χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού ως θεμέλιο για τη θωράκιση των πολιτών και την ανάπτυξη της οικονομίας, πραγματοποιήθηκε συνέδριο της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς με τίτλο «Χρηματοοικονομική Εκπαίδευση: Διασφαλίζοντας Ενημερωμένους Πολίτες, Εμπιστοσύνη & Ισχυρότερες Αγορές Κεφαλαίου». με σκοπό να συμβάλει στην ανάδειξη της σημασίας της χρηματοοικονομικής παιδείας ως βασικό πυλώνα για τη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών και επενδυτών στην Ελλάδα.

Το συνέδριο σημείωσε εξαιρετική επιτυχία, συγκεντρώνοντας περισσότερους από 500 συμμετέχοντες, οι οποίοι παρακολούθησαν τις εργασίες τόσο με φυσική παρουσία όσο και μέσω ψηφιακής πλατφόρμας. Πάνω από 35 διακεκριμένοι ομιλητές και συντονιστές από την Ελλάδα και το εξωτερικό αποτέλεσαν τον πυρήνα του συνεδρίου που λειτούργησε ως πλατφόρμα γόνιμου διαλόγου και ανάδειξης της χρηματοοικονομικής παιδείας σε καταλυτικό παράγοντα για την κοινωνική ευημερία και την οικονομική σταθερότητα.

Η σημασία της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης

Την έναρξη του συνεδρίου χαιρέτισε η εκδότρια της ΝΟΜΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ, Τζίνα Παπαντωνοπούλου - Καρατζά, η οποία αφού χαρακτήρισε τον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό ως καθοριστικό παράγοντα για την οικονομική και κοινωνική ευημερία, στη συνέχεια δήλωσε πώς είναι ιδιαίτερη τιμή για τη ΝΟΜΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ να ενώσει τις δυνάμεις με την Επιτροπή Κεφαλαιαγοράς, συμμετέχοντας στην εθνική προσπάθεια του οικονομικού αλφαβητισμού, με την έκδοση του βιβλίου «Παραμύθια Χρηματοοικονομικής Παιδείας - Έλα να μάθεις για την οικονομία» του βραβευμένου συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλου.

H Πρόεδρος της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς, Βασιλική Λαζαράκου, παρουσίασε τις πολιτικές και στρατηγικές που σχεδιάζει η Επιτροπή για την ενίσχυση της χρηματοοικονομικής παιδείας και την ανάπτυξη της κεφαλαιαγοράς.

«Σκοπός μας είναι να ενώσουμε τις δυνάμεις μας για την προώθηση της χρηματοοικονομικής παιδείας, ιδίως ενόψει των εξελίξεων που συνδέονται με την Ένωση Αποταμιεύσεων και Επενδύσεων. Η χρηματοοικονομική παιδεία είναι η πρώτη γραμμή άμυνας του επενδυτή», τόνισε και συμπλήρωσε πως σε ένα ταχέως εξελισσόμενο ψηφιακό περιβάλλον, η επένδυση στη γνώση αποτελεί τη μεγαλύτερη εγγύηση για την εμπιστοσύνη και τη σταθερότητα των αγορών. Ενισχύει την κρίση των πολιτών, ώστε να αναγνωρίζουν κινδύνους και να λαμβάνουν υπεύθυνες αποφάσεις.

Ο Αναπληρωτής Υπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Νίκος Παπαθανάσης υπογράμμισε πως το ψηφιακό κράτος και η Χρηματοοικονομική εκπαίδευση, βρίσκονται στο επίκεντρο της στρατηγικής της κυβέρνησης «κι αυτό αποδεικνύεται από το γεγονός ότι ένα ποσοστό όλων των χρηματοδοτικών εργαλείων κινούνται προς αυτή την κατεύθυνση» σημείωσε και συνεχάρη την Επιτροπή Κεφαλαιαγοράς που ανέλαβε να υλοποιήσει δυο προγράμματα από το Ταμείο Ανάκαμψης που εστιάζουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εποπτικής αρχής και στην ενίσχυση της διαφάνειας, μέσω αναβάθμισης των πληροφοριακών συστημάτων.

O Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνος Βλάσης, επεσήμανε ότι «μέσα από την ενίσχυση της Εκπαίδευσης και της Δια Βίου Μάθησης, διαμορφώνουμε υπεύθυνους ανθρώπους, ικανούς να λαμβάνουν ορθές αποφάσεις, ενισχύοντας την κοινωνική συνοχή και τη βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας μας».

Ο πρόεδρος του Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου Αθηνών Ιωάννης Μπρατάκος, σημείωσε πως η γνώση «όταν μεταφράζεται σε επενδυτική συνείδηση και συμπεριφορά, μπορεί να ενισχύσει ουσιαστικά τη συμμετοχή στις αγορές. Μπορεί να κινητοποιήσει πολύτιμα κεφάλαια και πόρους προς την πραγματική οικονομία».

Ο Πρόεδρος του παγκόσμιου Οργανισμού Εποπτικών Αρχών Κεφαλαιαγοράς (IOSCO) και Πρόεδρος της Εποπτικής Αρχής του Βελγίου (FSMA), Jean-Paul Servais επισήμανε πως η χρηματοοικονομική παιδεία δεν αποτελεί απλώς ένα «επιπλέον πλεονέκτημα»: «Είναι μια βασική δεξιότητα για τη ζωή σε έναν πολύπλοκο και ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο. Η παροχή των κατάλληλων γνώσεων και εργαλείων στους πολίτες αποτελεί κοινή ευθύνη των ρυθμιστικών αρχών, των εκπαιδευτικών, των υπευθύνων χάραξης πολιτικής, του επιχειρηματικού τομέα και διεθνών οργανισμών όπως ο IOSCO», σημείωσε.

Πηγή: skai.gr
17 0 Bookmark